授業外で勉強するほどキャリア意識高い傾向

京大・河合塾が高校生を調査 　京都大学高等教育研究開発推進センターと(学)河合塾が平成２５年度から１０年かけて高校〜社会人までを追跡調査する「学校と社会をつなぐ調査」の第１回調査の分析結果を報告した。…

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アクティブラーニングが授業を変える【第4回】

アクティブラーニングが授業を変える【第3回】

アクティブラーニングが授業を変える【第2回】

アクティブラーニングが授業を変える【第1回】

推薦・ＡＯ志向の受験生増加　経済状況も進路に影響

再生会議・入試改革案に河合塾が見解で疑義

全国　高２生・保護者対象の進学ガイダンス開催

東京　中高生のための進路選択イベント

京大と河合塾、高校生を10年間追跡調査へ

キャリア教育の一層の推進のために

進学指導「予備校診断」の成果は

高校の指導力　予備校が診断

予備校講師らの極意学ぶ

専門高校　私の視点【第3回】

ここがポイント！教員採用試験対策講座

20年度　教員採用試験・直前対策　ここがポイント　「専門教養」を最優先に

問われる大学入試、指導要領の在り方

検証　高校改革【第6回】