保育指針　こう実践【第20回】

藤森平司・「保育・子育て総合研究機構」副委員長監修 職員の資質向上 下 「施設長の責務」につながる研修 　指針改定の目玉の一つに「職員の資質向上」が挙げられます。 　前回、神奈川県における保育園の研究…

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擬声語、擬態語見つけよう

知的障害ある子にも走る楽しさを…

教職員定数増　特別支援教育充実に必要

来春開校の併設型小中一貫校名決定

保育指針　こう実践【第19回】

神奈川　グローバルＣＯＥプログラム「論理と感性の先端的教育研究拠点」

相互理解のために　交流及び共同学習の実践【第36回】

専門高校生が学習成果披露

給食を軸に「食」を考える

神奈川　第５回不登校シンポジウム

「環境を考える制服」展示会開催

１２日　各地の博物館で無料開放も

シナリオ・センターがドラマ創作の授業

コーディネーター　私の取り組み【第33回】

コーディネーター　私の取り組み【第32回】

修学旅行で酪農を体験

コーディネーター　私の取り組み【第31回】

心に残る講話術（2009）【第30回】