どう進めるプログラミング教育【第7回】

「習得・活用」を一つにした学習展開 愛知・刈谷市立双葉小学校　上 　「くりかえし」「条件分岐」「座標」「乱数」…。プログラミング特有の言葉を学んでいく愛知県刈谷市立双葉小学校（神谷拓生校長、児童５８０…

続きを読む

教科化目前！小学校英語で求められること【第14回】

オリ・パラ教育「人権・平和」「国際」「健康」を軸に

「障がい者の仕事場」紹介

ロケット打ち上げ　生で体感

みんなｄｅスポーツ！　わが町の取り組み【第32回】

過去問にチャレンジ

ローカル・ガバメントと教育【第7回】

人づくり国づくり【第619回】

「公民的資質」とは何か

ヘイトスピーチ防止へ指導資料加筆

社説　「基礎診断」で授業改善できるのか

管理職の独り言【第58回】

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第234回】

副校長・教頭　奮闘記【第190回】

心に響く校長講話【第146回】

管理職選考　合格へのポイント【第190回】

東京　まなび塾「音読・朗読指導を取り入れた読むことの単元の工夫」など

東京　第５５回定期総会・講演会