はがき一枚の実践のすすめ

考える力・文章の力がつく 関根　正明　著 著者の人間観、生きるヒントも 　巻頭の「はじめに」で、著者は「『書いてみる』『やってみる』の『みる』が原点」と述べる。“考える力・文章の力がつく”が副題の本書…

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学びの哲学

大谷大学の高校生文芸コンテスト、新潟の生徒が最優秀賞

不登校児に第三の道　小学校からネットで授業

教員らの職場ハラスメントで弁護士への相談窓口設置

社説　全教職員が学校経営へ参画意識を

学校を変える100の視点【第1回】

管理職の独り言【第95回】

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第271回】

副校長・教頭　奮闘記【第227回】

心に響く校長講話【第183回】

転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第50回】

管理職選考　合格へのポイント【第227回】

「総合」で「縦割り創造活動」

問いが高める学びの質　生徒の主体性を引き出すために【第1回】

自立へと導く就労支援【第20回】

最初が肝心　学級づくり

お答えします　児童委員の困りごと【第69回】

人づくり国づくり【第655回】