小・中学校の学習指導　学力の底上げ図る教員増加

ベネッセ調べ 　(株)ベネッセは４日、「第４回学習指導基本調査」の結果を明らかにした。「得意な教科や領域の学力を伸ばすこと」より「不得意な教科や領域の学力をつけさせること」を重視する教員が増えるなど、…

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子どもの学力向上策探る

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