「国際理解」を通して自分を見つめ直す

聖徳学園中学・高等学校 　国家や国民の観念を超えて、世界中で人と人とが協働社会を築く現在。真の国際人とはなにか―その問いに、中高６年間の系統立てたプログラムで答えを示す聖徳学園中学・高等学校（上遠野護…

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危機管理強化求める　学校に点検・報告の場を

教員文化を調べ組織の状態探る

最優秀賞に栃木県立高根沢高校

新青少年教育施設の基本事項決定

県立中の出願状況公表

新学習指導要領を探る【第5回】

溶けゆく日本人

第１回進路希望調査まとめ

読者の声

解説　天候急変へどう備えるか

小・中で７・３倍に

事故米混入公表相次ぐ

最優秀賞に芳賀中・上高山さん

全体験活動にキャリア教育の視点

高校募集定員　前年比１５０人減に

平和・環境教育など長崎で学び広がる

官民一体で「携帯」問題協議へ

人づくり国づくり【第230回】