数字が語る日本の教育　外国人に開けた社会か

　人口の減少が止まらず、国の維持存続のため外国人の受け入れが不可欠になっている。 　２０１９（令和元）年６月末の在留外国人は２８３万人で、住民の５人に１人が外国人という自治体もある。外国人に対する公教…

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66歳からの挑戦

人づくり国づくり【第740回】

多様なニーズに応える【第18回】

日本語教師を積極活用　外国人児童・生徒の教育充実で骨子案

大阪・東京　日本語教師養成課程・児童英語教師養成課程　ことばのセミナー「教えるための言語分析の視点」・講座説明会

日本語初期指導のノウハウ詰め込み「ひまわり練習帳１」発行

母語をなくさない日本語教育は可能か

解説　外国人労働者受け入れ

大阪・東京　日本語教師＆児童英語教師養成課程の講座説明会・公開講義

川口市と松戸市で同じ日に公立夜間中学が開校

施設などでの単位互換科目開設　大学のまち京都へ新施策

小学校で教科担任制拡大へ　中教審に諮問

公立夜間中学、2市で開校

人づくり国づくり【第703回】

「外国人児童」が最多の愛知県、今夏も日本語スピーチコンテスト開催

日本語上達へ俳句創作　帰国生徒教育で

地元企業と連携で職業人を育成　現場実習の成果を発表

外国人受け入れ新制度　先進自治体の経験生かそう