解説　学校評価

改善につながる客観的指標・診断を 葉養　正明・東京学芸大学教授 　文部科学省がまとめた「学校評価及び情報提供の実施状況」（平成十六年度間）によると、大学、高専を除く全国の公立学校での「自己評価」「外部…

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ガーナの教員招き国際理解教育

修了者に大学院入学資格を付与

人づくり国づくり【第121回】

文部科学審議官に林幸秀氏

変わる学習指導要領　中教審教育課程部会での議論から【第9回】

文科省人事・略歴

「未来」テーマに小・中生の作品募集

「推進月間」の名称・標語を公募

社説　全体的な仕組みの策定急げ

地域の子ども見守り活動　老人クラブとの連携推進

東京　各国の専門家招きいじめ問題で討議

室内に吸音性高い素材を

東京　幼小中の連携カリキュラムで研究会

埼玉　異学年の習熟度別学習で来月研究会

メンター助言者　養成講座〜教え子をニートにしないために〜【第1回】

関係機関・団体と連携強化を

解説　設置者の責任、より重く

教室等の室内環境の在り方について−天井高さを中心として−最終報告