不易流行

◆学校教育法の改正案が成立した。改正法では、新教育基本法の理念を踏まえた義務教育の目標の設定や、副校長、主幹教諭、指導教諭の新しい「職」の設置が話題となった ◆ただ、地味だが今後の学校運営に関して重要…

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文科省キャリア、出向して「教員」に　現場の実情知り施策に生かす

21年度から連携型の中高一貫教育を開始

平成18年「学校賞」静岡・磐田東高校

豪の高校や家庭と交流　海外研修旅行でホームステイ

こんな質問しました　仕事に追われる子育て世代

勉強も遊びも仲間と　全児童対象「放課後子どもプラン」

不易流行

東京　夏休みユニセフセミナー

ゼミと私　研究室からのリポート【第7回】

教基法改正で法整備検討　小委員会を設置

小・中学生招き「模擬学校」

学校評価の推進課題　外部評価をどうするか？【第6回】

東京　シンポジウム「特別支援教育の充実と発展をめざして」

東京　実践報告会

通常学級児童に「自立活動」の時間　学習意欲が高まる

「いじめ、皆で解決しよう」　担任の呼び掛けが救い

社説　コンテンツの開発を急げ

授業実践フォーラムで　「４つの学力層」説く