4907人、震災で別の学校に　昨年5月現在

「福島県から」9割近く 　東日本大震災の影響により、震災前の居住地とは別の地域の学校で学ぶ児童・生徒は１年前より約２６００人減となったものの、昨年５月１日時点で、少なくとも４９０７人いることが文科省の…

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いじめ重大事態、調査項目を国が提示へ　文科省

国際バカロレア認定　国内207校、1条校は78校に

点検は子どもの動き想定を　学校安全充実へ議論

提言【第90回】

探究・理数系充実へ　コーディネーターを埼玉、熊本に配置

支援学校・小中高一体運営へ　障害者理解教育推進に力

12期中教審が発足　会長に荒瀬克己氏

特別支援学校と小中高を一体運営、令和6年度にもモデル事業　文科省

校務・学習データを統合、情報の一覧化も促進　次世代システムで最終案

教員給与の見直し議論　職務・勤務状況など論点に

社説　指導要録の記述欄　役割と必要性の検討を

事故調査委員会、文科省主導で　学校安全の充実策議論

文科省人事（1月16日・18日・2月1日・13日・15日付）

多様な学びの場を　不登校対策で文科相が協力者会議に検討方針

令和3年度の学校建築木材使用率が増加

共生教育の推進校設置を　支援学校と小中高を一体化

校務の情報化　次世代型システム導入で工程表提示へ

定時制・通信制の学習支援充実盛る　中教審高校WGが論点素案