児童虐待　学校の対応　３月にも報告書

文科省科研費研究グループ 　文部科学省の科学研究費補助金を受けて、児童虐待に関する学校対応の在り方について調査研究している研究グループ（代表＝玉井邦夫・山梨大助教授）は、三月にも報告書をまとめる。大阪…

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人づくり国づくり【第37回】

「組織の一員」自覚促す

国民が「共感」できる科学へ

解説　２年経た仙台市の２学期制

音の伝わり方体感

ＩＴを教科指導にどう生かす

見直そう！学校でのエネルギー使用

児童虐待　通告後こそ役割が重要に

ＨＰ上に「教基法資料室」

「地域づくり支援室」設置

「居場所づくり新プラン」充実へ

学校の５割で防犯教育

社説　根本対策は“社会づくり”だ

小１は38人学級から35人学級に

学校評議員12万人超す

外国籍の子どもへ　授業レベルの日本語どう指導？

小学英語で協力者会議

学校評価、９割実施