高校入試 動向と対策【第1回】
大阪 相対評価を維持 東京 観点別評価を活用 調査書の扱い 相対評価から「目標に準拠した評価」−いわゆる絶対評価への転換を受け、指導要録の様式も改訂され、現場では通信簿など生徒や保護者向けに評価結果…
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