第三者評価、義務化せず

幼稚園のガイドライン改訂 文科省 　文部科学省は15日、幼稚園の第三者評価の進め方などを新たに追記した、学校評価ガイドラインの改訂版を公表した。幼稚園の第三者評価をめぐっては、平成20年に策定した同ガ…

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道徳教育の必要性訴え

食物アレルギー教員も対応学んで

東京　第３４回全国特別支援教育振興協議会

「学びの自立」目指して

道徳の時間の特質を生かした授業の創造

校長、教頭は学校経営　専門免許状の種類例示

震災から学ぶ　教材作成、教委に広がる

「身を修める」教育重視を

研修や人事に反映　４割未満

「英語ノート」に代わる新教材　内容説明

新管理職選考試験対策【第77回】

学力保証など焦点に　高校教育部会が初会合

自殺予防の事例を全国調査

文科省、学校評価の「実効性」調査

社説　国は解決策のガイドラインを

全普高が総会・研究協議会

教職教養基礎力鍛錬講座

教員の精神疾患要因を探る