中２数学「活用」に課題

　佐賀県教委は「平成２１年度佐賀県小・中学校学習状況調査」の結果をまとめた。国語の「読むこと」領域については「おおむね達成」を上回っていたものの、物語などの文学的文章の情景描写や心情の変化をとらえる力…

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わがまちの過去・いま・これから【第10回】

教育でまちづくりを　自治体トップから議員への提言

数学　文字式を筋道立てて説明

実践力・応用力を備えたスクールリーダーの育成目指して

文科省、新教育課程で中央説明会

中は「図形」「数量関係」で７割下回り

移行措置本番　算数・数学　展開図・２次方程式などの指導

授業再考【第3回】

教育格差解消緊急アピール

“学校を休む”児童生徒の欠席と教員の休職

数学できる子できない子の差開く

２２年度高校入試要項を公表

移行措置本番　理科　人の体のつくりや水溶液の濃度などの指導

北海道　第４９回全道数学教育研究大会

自ら触れて、考え、実行する「科学」の普及にむけて

「教育セミナー in 関西 ＆ 神戸フォーラム」を開催

千葉　11、12日に千葉の神田外語大で大会

算数・数学コンクールに２１００人が挑戦