5段階の問題解決学習設定
学び方習得し、自ら展開する探究へ 大阪市小学校教育研究会・算数部 「自ら学び続ける子ども」をテーマに、大阪市小学校教育研究会・算数部(部長=西尾博行・同市立阪南小学校校長)は6日、同小学校で「総合教…
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学び方習得し、自ら展開する探究へ 大阪市小学校教育研究会・算数部 「自ら学び続ける子ども」をテーマに、大阪市小学校教育研究会・算数部(部長=西尾博行・同市立阪南小学校校長)は6日、同小学校で「総合教…