地方議員　東西南北【第41回】

東京都渋谷区議会議員　鈴木　けんぽう 公教育には限界 コミュニティ・スクール導入を 　「ばかだから教わっても意味ない」。塾講師時代、教え子のつぶやきにショックを受けました。最初は、「そんなことないだろ…

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市立小林小の村中田教諭を「モデル授業委員」に選ぶ

解説　全国的な学力調査

数学でＰＩＳＡ型読解力

学びと育ちの原点を問う

地方独自の多彩な実践を交流

私の国語力　個の算数力

学力調査結果の公表方法で「論点」示す

解説　読解力の指導

数学の補習では小学教員も指導

「ケータイ」との付き合い方指導

人づくり国づくり【第125回】

小３までに育てたい　算数脳

社説　指導要領の役割の議論が必要

誤答個所かざして類似の問題を印刷　弱点は何度も挑戦

県内５地域で１校ずつ削減

英語学習でサイト　ワークシート370種作成

不易流行

２学期制　増えた時数生かし意欲引き出す工夫