国語でＩＣＴ活用　子どもに意欲

作文好き　１割から７割に 神奈川・相模原市立旭中の久保教諭 　算数・数学や理科、英語などに比べて、まだ実績が少ないのが国語科でのＩＣＴ活用。伝え合う力を高める作文指導で作文評価にＷｅｂ掲示板を使ったり…

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全員に「個別指導計画」

「社会的影響に配慮したデータ公表を」

解説　中学校の選択教科

学ぶ意欲を高める　私の授業実践【第6回】

調査書やめ、ノート提出や研究リポート

礼文高中心に「総合」のカリキュラムを開発

学びと育ちの主体を創る　確かな学力の向上目指して

Why？　数の不思議あそび

学ぶ意欲を高める　私の授業実践【第5回】

私の主張　地域を支える【第13回】

安倍・自民党新総裁　政権構想に「学力」「規範意識」

育もう学ぶ力　学習指導要領改訂への課題と論点【第24回】

教科の時数を増やし「総合」「選択」減少を

塾が学習ソフトを配信

育もう学ぶ力　学習指導要領改訂への課題と論点【第23回】

課題を抱える学年に組織として取り組む

スコアアップで英語力の伸び実感

独自の学力検定を試行