人づくり国づくり【第849回】

武田　緑　教育ファシリテーター 声上げれば変わる　教員に自信を 　学校を取り巻く課題や対応策は数多くありますが、そこに教職員の声が十分に反映されていないように感じていました。学校現場で働く人の声を可視…

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読んで旅する、日本と世界の色とりどりの教育

教師の声、社会に届け　アンケートサイトを開設

勤務環境の改善求める　教員の残業代訴訟に判決

教師が悩んだときに読む本

教員のメンタルヘルス　先生のこころが壊れないためのヒント

数字が語る日本の教育　教員の声は反映されているか

教職の魅力、文科省が発信　ネットで投稿受け付け

企業の雇用維持支援、文科省が企業と教育現場をつなぐ求人サイト開設

人づくり国づくり【第780回】

教員への転職「関心ない」が「ある」上回る　求職者を調査

教職の魅力伝えるエッセー集め公開

医療スタッフ、「ハラスメントと対峙」を提言

コロナ時代に考えたい学校問題【第32回】

コロナ時代に考えたい学校問題【第23回】

支援学校の教室不足、依然として深刻 　

ひと　ものがたり【第27回】

生徒指導～小学校段階での考え方～【第74回】

副校長・教頭　奮闘記【第297回】