愛媛における「働き方改革推進本部」を設置

　愛媛県教育委員会では、県内公立学校における働き方改革について、その実効性のある取組を一層進めるため、本年5月に「愛媛県学校における働き方改革推進本部」を設置した。設置期間は令和3年度までの3年間の予…

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令和時代の塾と学校【第7回】

衆院で給特法改正案可決「休日まとめ取り」復活へ

変形労働時間制試行のさいたま市「教頭負担増が心配」

台風19号の被災生徒ら都立校で受け入れ可能に

持続可能エネルギーで講座　国際的に活躍する高校生育成へ

いじめ・不登校増加、暴力行為減少　栃木県調査

京都桂川ロータリークラブ、京都市立西総合支援学校にウッドデッキを寄付

「ふるさと松山学」を新たに発刊

都教委とベネッセが協定締結　中3生英語「話すこと」プレテスト実施

高校生に専門的教育　都教委が東京外語大と連携協定

関東近県の生涯学習・社会教育「交流会」開催

人づくり国づくり【第727回】

教員のわいせつ行為を類型化　防止のための対策示す

市立川越・普通科3・30倍　埼玉県教委が進路希望状況調査公表

2020年度高校入試から入学願書　性別欄を削除

人工知能で「いじめ」分析「加害側に男女混在」で深刻化

児童・生徒348人が「体罰受けた」兵庫・尼崎市教委が調査

東京の小・中学生、全体的に増加の予測