著者に聞く「子どもが育つ地域社会　学校五日制と大人・子どもの共同」

東京大学教授　佐藤　一子氏 「公教育だけでは限界も」 　本書は完全学校週五日制の実施後、地域社会の現状、子どもの社会的な自立と自己実現への支援策などを掲載。「トライやる・ウィーク」をはじめ、子どもＮＰ…

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平和をつくる教育「軍隊をすてた国」コスタリカの子どもたち

教基法見直し　現場の裁量求める声も

不易流行

教基法見直し　宗教教育は積み残し

今週の言葉　教育改革国民会議

東京　教基法テーマにシンポジウム

社説　「プロセス」と「柔軟性」大切に

解説　中教審　教基法見直しで中間報告

男女共同参画で一部修正も　中間報告を公表

不易流行

教基法の内容８割「知らない」

強い抜本改正論

教基法見直し　14日に中間報告

東北２都市でも公聴会

教育振興基本計画　政策目標を例示

東京、福岡、京都で来月から公聴会

教基法に「教員の資質向上」

今週の言葉　基本問題部会