ＩＴ先進校が教える「2005年の教室」

ソフト　ハード　教員は役割を分担 千葉・柏市立逆井中 　全教室にインターネットに接続したパソコンを配備した環境で、学校はどう変わったのか。千葉県柏市立逆井中学校（宮川昌彦校長、生徒四百五十六人）では、…

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教育情報化コーディネータへの道　２００３年度版

全国　教員向け夏季ＩＴ研修

東京　教育の情報化セミナー２００３開く

校内ＬＡＮ　構築の工程を例示

教育時事辞典　e−Japan重点計画

事務職員と経営参画　地域の実情に応じ多様な形態

中・高・大の連携推進を

授業での著作物コピー　子どもにも認める

事務職員と経営参画　会員総ぐるみの実践活動を継続展開

文科省新幹部に聞く【第3回】

ＣＥＣ　「Ｅスクエア・アドバンス」開始

地域イントラを活用　絵本を読み聞かせ

普通教室でＩＴを活用した実践を−

事務職員と経営参画　見直し含め校務効率化

「教育の情報化」推進

パソコンを活かそう　教育の情報化で生まれる　魅せる先生

メディアとコミュニケーションの教育

日本教育ソフト協議会閉会