教科担任制の導入が令和時代の学校教育にもたらす変化

　2022年度をめどに、中央教育審議会が検討を進める小学校の教科担任制が本格導入される見込みです。導入により、授業の質の向上や教員の負担軽減などの効果が期待される一方で、さらなる検討が必要な課題もあり…

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校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第405回】

解説　小学校の教科担任制

教科担任制先駆けて実施　10小学校を選出

さいたま市教委、小学校で教科担任制

小学校高学年で教科担任制導入提言、高校普通科改革など盛る　中教審答申

学校を変える100の視点【第124回】

複数免許の取得でキャリアアップを～働きながら学べる大学通信教育で～

小学校の教科担任制、導入すべき？

小学校の教科担任制　弾力的な運用求め教委団体が意見陳述

不易流行

小学校　教科担任制導入へ　対象教科、専門性担保など議論

文部科学省、小学校の教科担任制めぐり検討会議

中教審、初等中等教育分科会が中間まとめ案　9分野での改善策

補充・発展学習充実など追加へ　中教審中間まとめの素案

【寄稿】教科担任制の本格的導入に思う

教員免許併有へ　教育実習、小学校・中学校どちらでも単位認定可能に　審議まとめ案

ブラッシュアップ教師力【第7回】

小中免許、併有に課題も　小学校教科担任制でヒアリング