うつ病への理解深めて

元患者の体験談、映像に収録 東京学芸大と製薬会社が教材開発 　東京学芸大学（鷲山恭彦学長）と製薬会社の日本イーライリリー(株)（神戸市）はこのほど、中高生やその教職員にうつ病について深く理解してもらう…

続きを読む

中核的な理数教員育成へ１２件採択

新指導要領【第3回】

「多様な動きをつくる運動」で教材開発

移行へ向け「元気のある社会科に」

教育環境改善プロジェクト　確かな学力のために【第12回】

文科省　教員免許更新・予備講習で成果報告会

読み聞かせのコツ伝授

どうする　活用型の学習【第14回】

拡大教科書規格を統一　文科省がガイドライン策定へ

中学数学教科書研究会が報告書

持続可能な社会のためのエネルギー環境教育　欧米の先進事例に学ぶ

新指導要領　私の授業案【第5回】

豊かな社会性養う実践紹介　ソーシャル　スキル　トレーニングで講演会

ＩＣＴ活用した研究成果を報告

英文法の指導法を伝授　既習事項、反復確認を

国際理解教育　外部の力を借り生きた学び

「道徳」で生命尊重学ぶ　「命のつながり絵巻」やイメージマップ…

ことば学びの放射線　「歳時記」「風土記」のこころ