全入時代直前　進む大学改革【第18回】

東京学芸大学 ＩＴ駆使して授業づくり 教員養成系の情報教育で　「単元プラン」を構想 　「家庭の仕事は必要か。どんな仕事があるのか。一つ一つの仕事は誰がするのか」。学生たちが自分自身で考えた「単元プラン…

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学校週５日制改めよ

教職大学院のプログラム紹介

空き教室活用し放課後活動を支援

教員養成の在り方見直しなど提言

小学校教員を自前養成

社説　学校の内実見据えた改革を

兵庫　日・中・韓・越４国　神戸で教育シンポ

横浜国大が小学校教員2000人から調査

10人委「義務教育無償」を提言

大学修了までに「児童理解」学んで８割超え

講習内容の在り方提案

教育ルネサンス　教師力

文科省　新幹部に聞く　上

教員養成、バイオ教材などで特色ある大学教育支援プログラム採択

教員養成学部・学科新設目立つ

?ヤンキー先生?塾長に　「よこはま教師塾」開設へ

教師力向上で検討委

「導入自体を再検討すべき」