21世紀のカリキュラムと教師教育の研究

古川　治　著 多様な教職経験基に教育課題と展望示す 　小・中学校、教育行政、大学のそれぞれの現場に３分の１ずつ身を置いた著者の教職人生の中で培った経験、知見がカリキュラムと教師教育の課題の提示、今後の…

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人づくり国づくり【第705回】

上川教育研修センター　下【第3回】

教員免許状更新講習で国民生活センターが消費者教育

上川教育研修センター　上【第3回】

鳥取県教委、ネットの専門家を学校に派遣

副校長・教頭　奮闘記【第272回】

空知教育センター　上【第2回】

次代を創る教師論

働き方改革、夜間中学など議論

解説　指導主事の心構え

教職員支援機構が課題改善の実践表彰

キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第42回】

「通級」指導教員に研修、履修証明を　免許更新制の活用案も

学校の男女格差を調査　教員研修プログラム開発へ

解説　外国人労働者受け入れ

教育研究所「現場第一主義」で学校に役立つ存在へ

来年度の教員採用者向けにICT活用研修

組織的・継続的に不登校対策　指導資料を全校配布へ