新生活様式に対応したスタートカリキュラムで安心感ある学び

横浜市立鶴見小 　小学校入学後、どの子どもも安心して意欲的に生活したり、主体的に学習したりするためには、幼児教育・保育で遊びを通して育まれた資質・能力を基盤として、小学校教育との学びの連続性を保障する…

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続　保育のこころもち【第157回】

インク・トナー不要で低コスト、災害時にも活躍の「かくだい君」

保育の質を高める園づくり【第10回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第8回】

各学級とのやり取りを通して廊下歩行の意義を考えさせる

間もなく新年度　校内掲示どうしてますか