修学旅行、SDGsの視点で「探究マップ」京都・奈良編発売

近畿日本ツーリスト 　新学習指導要領に「持続可能な社会の創り手の育成」が明記されるなど、全国でSDGsに関する学習に注目が集まっている。そうした動きを受け、近畿日本ツーリスト首都圏（東京・新宿区）は、…

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魅力発信　わが校の実践【第57回】

地域との交流を重視　視野広げ、将来の選択肢増やす

大学教員、外部講師ら指導・助言　自由なテーマで探究しオンライン発表

感染対策を施しながらICT端末を活用した教育旅行を実現

なぜ地元に「スタバ」ない？　探究活動での生徒の原因調査きっかけに誘致

新学習指導要領対応　実践マニュアル【第29回】

課題解決型の体験活動でデザイン思考を育む

探究活動は循環的経験が重要　幼児期の深い学びで報告書

最終チェック　中学校新学習指導要領【第20回】

「つながり」重視し遠隔学級会　保護者のストレスもケア　学校再開後の経営　中

魅力発信　わが校の実践【第12回】

不易流行

探究に挑む【第17回】

探究に挑む【第16回】

探究に挑む【第15回】

探究に挑む【第14回】

探究に挑む【第13回】

探究に挑む【第12回】