人づくり国づくり【第838回】

古屋　星斗　一般社団法人スクール・トゥ・ワーク代表理事 外部と連携、将来への動機付けを 　同世代よりも早く就職し、社会で活躍する高卒の早期離職の問題はメディアで取り沙汰され、周知のことと思います。私は…

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仕事とSDGs探究へ　小・中学校対象に学習支援プログラム

三菱みらい育成財団が2022年度助成事業の募集開始

魅力発信　わが校の実践【第86回】

探究学習の成果を競う「マイプロジェクトアワード」開催

魅力発信　わが校の実践【第85回】

思考、計画、実行し、成果物を創る～リアルな社会体験を修学旅行で～

東京学芸大学、先端教育の拠点形成へ

「横浜SDGs探究学習ガイド」作成　事前・事後学習向けワークシートも

魅力発信　わが校の実践【第78回】

探究学習　ICTツール活用し海外と交流、課題研究の手法学ぶ事例など発表

魅力発信　わが校の実践【第77回】

「令和の高校教育」に求められる教育プログラムとは

「『令和の高校教育』に求められる教育プログラムとは」シンポジウムをオンライン開催

変化する社会で「生きる力」を、生徒たちに。現実社会と連動しながら主体的に学ぶ探究学習プログラム「クエストエデュケーション」オンラインセミナー開催中

「探究科」を新設した広島県立吉田高校が成果発表

「共通テスト」から学ぶ授業づくり【第24回】

「共通テスト」から学ぶ授業づくり【第21回】

オンライン　学びを止めない！他校実施事例から見る国際教育プログラムを探究型学習へ活かす方法セミナー