文科省、中教審答申受け授業時数見直しなど要請

処遇改善・働き方改革で 　教員の処遇改善や働き方改革に関する中央教育審議会の答申を受けて、文科省は９月３０日、学校業務の精選や教育課程の見直しなどを求める通知を教育委員会に出した。年間１０８６時間以上…

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柔軟な教育課程編成へ　特例制度の活用求める

研究開発学校　東京・目黒区の小学校など指定

教員業務、文科省の責任で適正化を　日教組署名に約70万筆

社説　授業時数の余剰　校内点検が欠かせない

総合的な学習の時間　2倍以上に充実　渋谷区

現行授業時数の評価最低　「児童の生活に合っていない」

一刀両断　実践者の視点から【第442回】

不易流行

授業時数の点検要請に現場は　中教審緊急提言

提言【第110回】

社説　中教審の緊急提言　年度途中でも授業時数再考を

Wordプラス　標準授業時数の超過

教科担任、全教科で進む　教育課程調査結果を公表

「生徒80人に教諭1人必要」通信制高校巡り素案　有識者会議

指導要録「出席停止・忌引」欄の名称変更可能　分散登校、遠隔授業を想定

社説　「空きコマ」で業務に余裕

「授業時数」の特例校、募集始まる

数字が語る日本の教育　学校の自律性