体験と学習【第23回】

どの子も達成感が持てる実習に 家庭 岸田　蘭子　滋賀大学教職大学院特任教授　（上） 　家庭科の学習では、衣食住や家族の生活などの家庭生活に関する内容が主な対象になっている。調理や製作などの実践的・体験…

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ICT授業支援アプリ「ClassPad.net」で深まる教科の学び

オンライン　小学校外国語授業づくり研究会・１０月セミナー＆勉強会

神奈川　第５８回全日本中学校道徳教育研究大会など

体験と学習【第20回】

神奈川　小中合同研究発表会「自己実現と共生を軸に据えた教育課程の創造―生活に生きる力の育成を目指した授業デザイン」

オンライン　よりよい授業を実現するために音楽や音楽教育を見つめ直す「ＯＮＫＡＮインターネットセミナー２０２４」第２回

埼玉　第９２回小学校教育研究協議会「『漸進する学び』―大切な要素『教材』『教師の関わり』『土台風土』」

授業改善に向け企業、NPOと連携　学校の特色を伸ばす

オンライン　小学校外国語授業づくり研究会　９月セミナー＆勉強会「１０月の授業を考える」

教師の相談室【第19回】

第５５回中国・四国音楽教育研究大会　広島大会

東京　全国地理教育学会　第１８回大会

教師の相談室【第18回】

福島大学附属小学校　教育研究公開

埼玉　第７４回全国英語教育研究大会

体験と学習【第16回】

解説　国立大附属中　教育研究の今　「探究」充実へ日々の授業改善を

東京　全国算数授業研究会・第３５回研究大会