マンガでやさしくわかるシュタイナー教育

井藤　元　著 　シュタイナー教育と聞くと、授業時に描かれる美しい黒板絵、教科書代わりのエポックノートなどを連想するが、分かりにくいのが実情。２０１９（令和元）年はシュタイナー学校ができてちょうど百年。…

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新学習指導要領対応　実践マニュアル【第6回】

新学習指導要領対応　実践マニュアル【第5回】

魅力発信　わが校の実践【第1回】

プログラミング教育　企業と連携し推進

東京　春季シンポジウム「公民教育はSDGsで変わるのか」

令和初の北海道教育実践表彰　8校と34人に栄誉

「プログラミング」を生活とつなげて　ICT機器でアイデアを形に

小学校外国語活動・外国語授業づくりガイドブック

全員が考えを深める道徳へ

社会　身近な地域学習、一層重視　小学校・新学習指導要領改善・重要事項と実践例

理科　水たまり消える理由考察　小学校・新学習指導要領改善・重要事項と実践例

音楽　考え、試行する場面設定　小学校・新学習指導要領改善・重要事項と実践例

図画工作　生活の中の形・色などと関わる　小学校・新学習指導要領改善・重要事項と実践例

体育　「投げること」全学年、準備運動で　小学校・新学習指導要領改善・重要事項と実践例

水の学習を生かしてエネルギー・ライフラインを学ぶ

日本教育会　新時代【第36回】

網走地方教育研修センター　下【第5回】

学力がぐんぐん上がる急上昇県のひみつ