「独創力」発揮へ　「材」と出合う文脈づくり推進

さまざまな四角形の面を組み合わせ、できる箱の形について考えた算数の授業 　「独創力」の育成に取り組む新潟大学附属新潟小学校（中原広司校長、児童４５３人）。本年度は「独創力」の発揮を促す授業デザインに力…

続きを読む

東京　東京・神奈川合同支部セミナー「豊かなインプットから広げる指導―小学校から中学校へ」

生成AIとの対話を活用した新しい学び

アイデア生む「独創力」育成　観点設け授業デザイン

東京　第１２回「住まい・まち学習」教育実践研修会

東京　第２回新学期スタートフェスinTOKYO２０２５

北海道　第１４回全道大会　オホーツク・雄武大会「国語学力形成技法―効果的な国語科学習用語指導による」

考え、議論する道徳の実現へ

生成ＡＩ、国が新指針　テクノロジーで才能を開花

東京・オンライン　第３回みんなの「自力読み」セミナー

東京　学習公開・初等教育研修会「学びの本質に立ち返り、生きた授業づくりを模索する研修会」

オンライン　第１８回春の全国研究集会「『算数がすき！』『数学はステキ！』そう言わせたい入魂の授業」

東京・オンライン　第４７回研究発表大会「自己の生き方についての考えを深め、共によりよく生きる児童を育む道徳教育」

東京　第２８回教育セミナー「自立的に知を働かせる学びの創造」

提言【第169回】

体験と学習【第35回】

オンライン　授業づくり研修会（第１５弾）Challenge to Creative Lessons

大阪　冬の道徳セミナー〔道徳科における「深い学び」を実現する授業とは〕

和歌山　第１１回教育研究発表会「問題解決に向けて主体的・協働的に学ぶ個と集団の育成」