幼保小の架け橋　私の思い【第24回】

幼児期と小学校の学びのつながりを図に 川越　裕子　東京都中央区立久松幼稚園園長(2) 　前回、教諭時代に東京都中央区立有馬幼稚園で経験した幼小接続の取り組みについてお話ししました。その後、小学校とは独…

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小規模自治体に対応、指導主事の共同設置促進を　文科省協力者会議

小規模自治体への支援充実を求める　教委の機能強化策で報告書案

学校リーダー育成へ4講座　管理職、指導主事ら対象

教員研修プログラム開発でワークショップ開催

教委職員の過労、責任所在は　遺族が千葉・佐倉市を訴えた裁判

日本人教員向け英語研修プログラム助成

「教師力アップ」に必須の最先端情報12カ月【第17回】

「教師力アップ」に必須の最先端情報12カ月【第16回】

指導主事の仕事大全　次世代の教育を切り拓く実務・技能・知識

学校の危機管理（2022）【第1回】

筑波大「学校リーダー」講座開講　来年度、オンラインで

教委に学校業務分担　教職員、現場の課題へ迅速対応できる環境へ

1人1台で広がる学び【第36回】

「学びの集大成を図る修学旅行」第57回関東地区公立中学校修学旅行研究発表会開催

オンライン　高校探究プロジェクト　瞳輝く学びの実装化　生徒のため、教師のため、未来のため

ミドルリーダーを育てる【第26回】

オンラインで各校結びクラブ活動　不登校支援センター、設置から半年

東京　第45回実践教育・心理検査基礎講座「教育・心理検査の理解と活用」