授業再考【第13回】

峯本英紀　広島県立五日市高校主幹教諭 公民 便利さと持続可能性　コンビニで考える 　前回（９月14日付）の本欄で授業展開の概略を示したが、今回は「環境」という現代の諸課題を事例に、「幸福、正義、公正」…

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「開かれた学校」推進　保護者の信頼を回復

卒業研究、教授らが指導　広島大と連携強化

小・中６校が連携　生活・学習習慣確立へスクラム

授業再考【第9回】

若手教員にアドバイス　この単元　こう教える【第18回】

広島県教委　中学、高校の校長公募

近隣小規模複数校を一体的に運営

高校秋季入学の選抜実施概要

２２年度から募集停止など

授業再考【第2回】

学年が上がるほど経営や販売に興味

若手教員にアドバイス　この単元　こう教える【第10回】

植菌から栽培まで　原木しいたけを用いた食育の実践

京阪神地域での採用試験説明会を中止

生涯一貫した障害児支援へ「ファイル」作成

「総合」から生徒提案のポテチ誕生

職場実習の受け入れや技術指導で企業が協力

広島県教委が学力向上事業