夢中になって遊ぶ幼児を育む　「こうしたい」思い支える

公開保育時の５歳児クラスの保育室では、子どもたちがどんぐり転がしなどに夢中になって取り組んでいた 東京・中野区立ひがしなかの幼稚園 心の動きを丁寧に読み取り 　幼児期には、子どもが身近な環境に関わり、…

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非認知的特質の傾向を把握　「森のようちえん」卒園児を追跡調査

幼保小の架け橋　私の思い【第26回】

広島県　第２６回幼小中一貫教育研究会

「わくわくする保育」の探究　１人のつぶやきから遊びの輪広がり発展

幼保小の架け橋　私の思い【第25回】

子どもの性被害防止へ　記録用カメラなど設置　政府方針、経済対策に盛る

我が校自慢の逸品【第26回】

幼保小の架け橋　私の思い【第24回】

保育を楽しむ組織マネジメント【第12回】

幼保小の架け橋　私の思い【第23回】

幼保小の架け橋　私の思い【第22回】

徳島　第３２回四国造形教育研究大会　徳島大会

幼保・こども園で起きた事故　死亡5件、前年と横ばい

「子ども主体」実現は約2割　幼・保・こども園を調査

保育を楽しむ組織マネジメント【第9回】

我が校自慢の逸品【第15回】

保育を楽しむ組織マネジメント【第7回】

50年目の教え子