学びの連続性踏まえ連携

おおやた幼保園と中川東小 発達に必要な「段差」も指摘 東京・足立区で教育フォーラム 　「学びの連続性を考える」をテーマに、「あだち教育フォーラム２００７」（足立区教委主催）が３月24日、東京・足立区の…

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幼児教育の総合化策探る

人づくり国づくり【第168回】

各地で相次ぎ「認定こども園」誕生

校種超え県ＰＴＡ連合会合同連絡協議会発足

教育再生会議【第5回】

識者はこう見る　大学と教委、立場超え「協働」を

教員養成大　現場体験　多く取り入れ実践力向上

幼・保→小スムーズに　個別指導計画作りで就学支援シート活用

「保育バウチャー」「教育バウチャー」提案

働く意欲育てるキャリア教育【第23回】

こくはくします！

東京　保幼小連携などで事例報告

認定こども園の実践　みんなで育つ【第3回】

保護者参加遊びが充実

社会の力　子どもへの想い【第2回】

４月から４６４万冊を読破

「いじめレスキュー隊」設置を

簡易無線、手軽に素早く　校長にも申請資格