発達障害児への支援テーマ　医師、親、教師の連携策探る

補完し合う重要性訴え 帝京大教職大学院がフォーラム 　「発達障害児―医師の目　親の目　教師の目」をテーマに開催した「教育と医療の連携フォーラム」（帝京大学教職大学院主催）では医師、教員、保護者、行政担…

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学校徴収金支出年額　中１人当たり１１万円超え

保幼小ジョイント期　独自のカリキュラム素案

運動へ誘う環境づくり　発達特性を踏まえ工夫

専任教職員確保や研修充実も

学校経営の基礎技術【第2回】

「親の学習」指導者を派遣

保育要録の開示請求　弁護士が対応例示す

命を大切にする心育む　園庭ビオトープ

全国に広がる教育ファームの取り組み＝都市近郊型編

ミドルリーダー　来年度の課題【第1回】

学校経営の基礎技術【第1回】

地域力　児童委員奮闘記【第1回】

虐待防止マニュアルを改定

移行措置本番　道徳・特別活動

普通科　キャリア教育どこへ

「思考力の芽生え」どう読み取るか

対話力を軸に幼小連携

子どもとケータイの関わり方を考える