本紙連載「続・保育のこころもち」書籍に

　全ての保育者の方々に直接思いを届けたい―。「保育の心もち２・０～新たな窓をひらく～」＜秋田喜代美・学習院大学教授著、１６５０円（税込み）＞は、一人の子どもの「心もち」を保育者がくみ取ることとともに、…

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解説　「幼保小の架け橋プログラム」検討状況

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第58回】

園内にアトリエ、専門職員が勤務　ありのままの自分を表現

保育者養成教育　カリキュラムの学習、必須の国多く

特総研50年　子どもとともに【第24回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第57回】

日本は「幅広い概念」「方針・価値」カリキュラム上の発達・学びの目標

世界的に労働条件不満足　幼児教育・保育従事者調査

OECD幼児教育・保育白書の要点は　東大Cedep公開シンポ　上

保育記録の取り方・生かし方を解説

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第56回】

子どもの声を保育に生かす　対話の中で理解深める

幼児教育スタートプランに209億　文科省・来年度予算の概算要求

写真通し対話豊かに「ドキュメンテーションとICT化」考える

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第55回】

子の生きる力伸ばす　「日々の生活」大事に

幼児教育・保育白書の要点示す　東大Cedepがシンポジウム

保育は深く面白い「一生懸命生きる」子どもと共に【第10回】