コロナの影響調査　ネットに接する時間、小6は長くなる傾向

兵庫県教委調査 　抽出した小・中学生を対象に、新型コロナウイルスの心理的影響を継続して調べている兵庫県教委は、本年度第２回実施分の結果を公表した。５月に行った１回目の調査と比べ、１１月に行った第２回調…

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家庭内のICT活用ルール、過半数「保護者が考えた」

小・中・高校生向けデジタル創作の場　群馬県、前橋駅前に来月開設

「ケアラー」啓発へ　小学生用に小冊子「伝えたいことカード」添付

不思議屋敷の転校生

家庭学習　個室より、家族いる部屋好む傾向

コロナワクチン「すぐに受けたい」児童55％

体験から学ぼう【第218回】

寄稿　まだ残る『勝利至上主義』

小学校高学年　発達障害が映す子どもたち

まるで魔法のような本当の話

小学生「英語授業嫌い」3割　調査結果分析し表現の導入議論

薩摩川内市教委が実施する「ウミネコ留学制度」の取り組み

お答えします　児童委員の困りごと【第145回】

暴力伴ういじめ減少　認知件数は「教職員等の意識が高まれば増え得る」

学校行事などの中止・縮小、小学生に悪影響

しらべよう！47都道府県　郷土の発展につくした先人

過半数の子ども、「教員や大人に相談しづらい」

子どもの目の健康　どう守る