多様なニーズに応える【第17回】

知的障害特別支援学級の教育課程編成　下 自分に合った学びで意欲向上　学校生活にも前向き 　教科ごとの理解力などを考えながら、子どもたち一人一人に合った教育課程を編成している仙台市立生出小学校（癸生川義…

続きを読む

「第20回　環境美化教育優良校等表彰事業」最優秀校表彰式を開催

議会質疑　解説【第176回】

札幌で広がる農業体験　さっぽろっこ農業体験事業とフードリサイクルたい肥による学習

生徒指導～小学校段階での考え方～【第139回】

「スヌーピーミュージアム」で授業　小学生の英語力向上に力

心に響く校長講話【第265回】

はじめ・なか・まとめ・むすび…「型」を重視、繰り返し小論文指導

指導の充実へ　評価はどうする？【第42回】

続　知っておきたい子どものネット世界【第40回】

東京　東京都小学校体育研究会　令和元年度研究発表大会

「ごんぎつね」がひらく、まなびの未来―世界で読まれる「GONGITSUNE」を東大で読んでみよう

神奈川　第35回春季研修会「ダンス授業における深い学びとは何か（その２）　題材の見つけ方と深め方」

教師事始め　担任に必要なジェンダー意識は

オリジナル合唱曲づくり　神奈川・菊池教諭が最優秀賞

SDGsの学びを発信　企業による特別授業も

小学校教員資格認定試験、競争率が大幅低下

スポーツ義足体験で「障がい」を身近に

生徒指導～小学校段階での考え方～【第135回】