副校長・教頭　奮闘記【第325回】

西方　和明　新潟市立内野小学校教頭 子の資質・能力を育む学校づくり カリキュラム編成「社会に開かれた教育課程」を意識 　社会では、さまざまな解決すべき問題が生じている。これからの学校教育は課題に対応で…

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好きな本をすすめる読書推薦文を書いて応募「お気に入りの一冊をあなたへ　作文コンクール」

思考伴う協働的な学びに　「双方向型」オンライン授業展開

新学習指導要領対応　実践マニュアル【第13回】

休業中、はがきで交流　担任と子どもが絆深める

埼玉　第88回小学校教育研究協議会「学びをつくる―主体的に取り組む姿が見える学びのデザイン」

第15回朝永振一郎記念「科学の芽」賞募集

議会質疑　解説【第189回】

「幅広い視点に立った学校経営」の実現を目指して　群馬県小学校長会

人権教育・啓発白書、指導要領の「アイヌ」を紹介

反抗せず「よい子」装う児童増「静かな荒れ」広がる　「学級崩壊」で教員調査

新学習指導要領対応　実践マニュアル【第12回】

ブラッシュアップ教師力【第6回】

第9回私のアイアイメッセージコンテスト

教えて先生Ｑ＆Ａ【第143回】

小学校生活スタートダッシュ【学習支援編】

北海道小・中校長会の新会長　道小・神谷氏、道中・鎌田氏

学校の「課題」

過半数の小・中・高で学校全面再開