新学習指導要領対応　実践マニュアル【第12回】

社会　地域人材の悩み　解決策も探る 中山　和幸　和歌山大学教育学部附属小学校教諭　下 　今回は、前回に引き続き、地域人材の活用を通して、子どもの社会に参画する資質・能力の育成を目指した第３学年社会科「…

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ブラッシュアップ教師力【第6回】

第9回私のアイアイメッセージコンテスト

教えて先生Ｑ＆Ａ【第143回】

小学校生活スタートダッシュ【学習支援編】

北海道小・中校長会の新会長　道小・神谷氏、道中・鎌田氏

学校の「課題」

過半数の小・中・高で学校全面再開

社説　円滑な再開に向け課題の洗い出しを

小学校プログラミング教育　年間計画作成法など解説　webで指導資料公開

自宅で受験できる実力テスト　小・中学生に無償提供

小中学生が生活習慣を立て直すノート　無償公開

議会質疑　解説【第187回】

読書活動で文科大臣表彰―受賞校と図書館の取り組み―

転校時の作り替え不要　キャリア・パスポートで１問１答集

生徒指導の課題や人員配置状況など調査　全国連合小学校長会令和元年度研究紀要　下

ブラッシュアップ教師力【第5回】

あそびの中の学びが未来を開く　幼児教育から小学校教育への接続

小学校段階におけるプログラミング教育　プログラミング的思考を育む指導の工夫～ワークシートの活用と協働的な活動を通して～その3