多彩な環境教育・緑化活動展開　シンボルツリー3種を教材に

校庭の植物に設置されたミッションやクイズに挑戦した異学年交流の活動 埼玉・羽生市立新郷第二小 全国コンクールで「準特選」 　学校のシンボルツリーがある埼玉県羽生市立新郷第二小学校（藤崎顕孝校長、児童１…

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オンライン　公開研究発表会「社会の変化に対応し、未来を創り出すたくましい子ども」

第19回小学生のぼうさい探検隊マップコンクール作品募集

相談でいじめは「解消すると思う」小学生5割弱　約3割の中高生と差

心に残る校長講話集【第91回】

新たに「特別賞」「特別学校賞」を新設　第16回「小学生『夢をかなえる』作文コンクール」応募要領

オンライン　公開研究協議会「自律した学習者を育てるII―子どもと教師でつくる『学びのものさし』」

特別支援教育特化の指導教諭任用で小学校支援

子どもたちは音楽科授業にいかに参加しているか

小4～高3「学習意欲湧かず」年々増加　コロナ禍影響か

全教科で「勉強が楽しい」過半数　デジタル教科書利用で

心に残る校長講話集【第90回】

小学校　教育課題2022【第5回】

鹿児島・オンライン　公開研究会「新たな価値を創り出す資質・能力を育む授業の創造IV」

ランドセルにも楽に入るパソコン・タブレットケース

奄美群島の学校だより　3　和泊小

群馬県小学校長会長に折田校長、中学校長会長に林校長選出

環境省がアメリカザリガニの教材作成　外来生物の影響、最期までの飼育を啓発

小学校　教育課題2022【第4回】