京都　研究発表会「タブレット（ICT）活用力を高め、自立した学びを展開する授業の創造」

△副題「個別最適な学びと協働的な学びの実現でめざす、汎用的能力の育成」 △公開授業（算数、国語、外国語活動、外国語）、研究報告、指導・講演「タブレット活用の中で個別最適な学びと協働的な学びを実現する授…

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