福島　学習指導法研究会「各教科等における資質・能力を育むための授業づくりとは」

△福島大学附属小学校（福島市） △公開授業（国語、社会、算数、理科、生活科、音楽、図画工作、家庭科、体育、道徳、外国語・外国語活動、特別活動）、各教科等協議会、教育講演会「授業で子どもに向き合うときに…

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富山　第94回教育研究実践発表会「自己をひらく授業」

発達課題ある子いる前提で対応　小学校の学級づくりは

栃木・読書活動優秀実践校・図書館・団体で文科大臣表彰

奄美群島の学校だより　13　下平川小学校

小学校授業に対話型AI　北教大セミナーで実践報告

副校長・教頭　奮闘記【第453回】

区内小・中学校全学級で「話合い」の授業を公開

鹿児島　公開研究会「新たな価値を創り出す資質・能力を育む授業の創造Ⅴ」

愛知　２０２３実践研究発表会「わくわくつながる授業デザイン」

授業での効果的なICTの活用とは「端末を使うこと」を目的としない新しい授業スタイルへ(1)

授業での効果的なICTの活用とは　「端末を使うこと」を目的としない新しい授業スタイルへ(2)

交流及び共同学習　小・中学校とも実施率が上昇

先生の相談室　100の質問にズバリ回答

教科担任、全教科で進む　教育課程調査結果を公表

スポーツでの暴力相談件数、過去最多　被害者の6割が小中高生

都道府県教委が受けさせたい研修　ICTの授業・校務能力最多

こころに響く校長講話【第4回】

副校長・教頭　奮闘記【第452回】