北海道　授業力向上セミナー

△主題「今求められる授業改善と小中一貫教育の実現に向けて―国語科・社会科・図工　美術科教育からの視点」 △小・中学校授業公開（国、社、図画工作、美術）、教科別研究協議、小中一貫の具体に関する実践発表 …

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人づくり国づくり【第596回】

先進的ＩＣＴ・小中一貫教育で研究大会

小中一貫「事例編」

へき地・小規模に学ぶ【第3回】

続　議会が教育を変える【第38回】

設立40周年記念　全国教育大会新潟大会

広島　小中一貫教育研究大会

へき地・小規模に学ぶ【第2回】

共に創るカリキュラム　社会に開かれた教育課程を考える

「開く」授業の創造による授業改革からカリキュラム・マネジメントによる学校改革へ

大阪　公開研究会「思考力・判断力・表現力を育む９年間を見通した学びのスタイルの実践」

小規模校の活性化にイングリッシュタイム

教師養成塾

人づくり国づくり【第587回】

行事通じ異校種・地域連携

知りたい　データにどう向き合う

「校舎共有」の小・中学校　ＰＴＡ活動の幅広がる

名人の創る授業【第22回】