ツールを独自開発　フローチャートで説明力培う

前提条件・考え・結論・根拠　空欄に記入 広島県廿日市市立大野学園 　本年度から施設一体型の小中一貫教育を始めた広島県廿日市市立大野学園（吉賀忠雄校長、大野西小児童５９５人、大野中生徒２７８人）は１月2…

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学校開発力と人（ひと）

義務教育学校　少なくとも４区市で４月開設

安倍首相夫人が土曜授業を視察

東京　授業公開「『うごいて　かかわる』オリンピック・パラリンピック教育」

東京　品川区、２月20日に「教育フォーラム」

全県で「徳島発小中一貫教育」

主体的・協働的に考え、学ぶ力

全日本中学校長会研究協議会福岡大会　下

東京　ねりま小中一貫教育フォーラム

生活や学習の決まり統一

小中一貫校含む施設指針の改訂案

ＩＣＴ教育充実を「宣言」

福島　小中一貫で26日公開授業研究会

人づくり国づくり【第549回】

京都　教職フォーラム

「夢・志の教育」通じ地域づくり

小中一貫校の支援体制提言

新たな学校課題とこれからのリーダーシップ