子どもが伸びる評価とは？【第34回】

千葉市立本町小学校 資料編 自己評価　相互評価　ポートフォリオ基に 成長、発見を振り返る 　今回から１月５日付現場教師座談会に登場した実践校の自己評価・相互評価関連の資料を紹介する。 　「総合的な学習…

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子どもが伸びる評価とは？【第33回】

朝の読書　希望への一歩

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「ビオトープ」のメールマガジン誕生

総合的な学習の時間計画・実践・評価Ｑ＆Ａ

学校はパラダイス

全国総合的学習セミナー2000　横浜市開催

12都府県市に研究委嘱　学校自己評価や評議員制など

朝の読書―夢ありて楽し

学校評議員制　開かれた学校づくりへ【第13回】

英語を楽しくする７つの方法

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力合わせ自然守ろう　３県共同で環境副読本

「総合」の事例集作成　新課程の定着図る

群馬　高校生の尾瀬サミット開催

千葉教育１月号

地域学習や職業体験　福祉を視点に実践

学習支援をどうする　小学校　個人追究型の「総合」の試み