フィールドスコープ　記者の視点

法教育の現状と課題 法の背景にある価値観 ルール作り通して学ぶ 　次期学習指導要領の改訂で注目される内容の１つとして小・中学校段階での法教育がある。中教審教育課程部会の社会・地理歴史・公民専門部会では…

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中学の指導も変わる　小学英語導入めぐり激論

育てよう人間力　学習指導要領改訂への課題と論点【第21回】

部活動の再生【第1回】

個別の指導計画の作り方【第1回】

不易流行

小６は生き方　伝統文化多く

小学校、区分見直し案も

育もう学ぶ力　学習指導要領改訂への課題と論点【第20回】

育てよう人間力　学習指導要領改訂への課題と論点【第20回】

防災教育、指導要領に明記を

どう進める小学校英語【第19回】

育てよう人間力　学習指導要領改訂への課題と論点【第19回】

検証　高校改革【第10回】

最新の食育　実践を報告

統計資料活用で新領域検討

言葉のトビラ　領域

解説　特定課題調査（算数・数学）を踏まえた授業改善

牛乳軸に日本の食料生産考える