教師の相談室【第27回】

自治的集団づくりが進められない 　【お悩み】　子どもたちの自治的集団づくりを目指し、まずは学級活動を中心とした特別活動でルールメーキングに取り組んでいます。各種活動の運営などを子どもたちに全面的に任せ…

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子どもを「その他大勢」にしない学級づくり

エジプトの一貫校で　週１時間、学活取り入れ

東京都　狛江市立緑野小学校・研究発表会

特活の活性化へ指導資料　国研が中高向けに作成

「話合い」通じ主体的態度育む　地域社会へ関わる力に

区内小・中学校全学級で「話合い」の授業を公開

授業での効果的なICTの活用とは「端末を使うこと」を目的としない新しい授業スタイルへ(1)

解説　インクルーシブな学級づくり　認め合える人間関係を築いて

社説　校内一斉掃除　体験格差埋め、心を磨こう

子どもの命を守る【第12回】

オンライン　質の高さを追求する授業づくりセミナー

学活、研修、家庭学習で活用できる特別活動の映像資料作成

1人1台で広がる学び【第44回】

休業中の学び支えたオンライン授業

「レジリエンス」教育に取り組む　難局乗り越える「たくましさ」を

新学習指導要領実践ファイル【第29回】

指導力向上　教師のワザ【第11回】

指導力向上　教師のワザ【第10回】